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幼儿园玩蒙氏教具框架结构

发布日期:[2016-08-23]    点击率:

幼儿园玩蒙氏教具框架结构

幼儿园玩蒙氏教具,这套玩蒙氏教具紧扣《幼儿园教导领导纲领》的请求,按照五大领域设计,充分展现了学前教导“学习运动化,运动游戏化,游戏趣味化”的目标••。 设计理念: 这套玩蒙氏教具的设计充分考虑到了幼儿的年纪特点¶••⊿学习特点,尊重了幼儿身心发展的规律,把教导目标物化到这套幼儿玩蒙氏教具上,是教师自制玩蒙氏教具和商品玩具的完善联合••。通过师生互动,为幼儿创设情景,领导动手操作,手¶••⊿眼¶••⊿口¶••⊿脑并用,玩教合一,在满足幼儿好奇心的同时,造就幼儿的综合能力••。

本套游戏材料按小¶••⊿中¶••⊿大三个年纪段设计,每学期各设计14个游戏••。每个学期的14个游戏运动,用4套游戏材料完成••。其中,3套为中文材料,1套为英语材料••。中文材料设计4个教学运动,英语材料设计2个教学运动••。每个年纪段,每个学期的4套游戏材料,都包装在一个游戏盒内••。每个年纪段,每学期,1盒学具••。小¶••⊿中¶••⊿大3个年纪段6个学期,共6盒学具••。

小¶••⊿中¶••⊿大每个年纪段,每学期设计1本教师领导用书,共设计6本••。

所有的游戏运动,都拍摄了DVD示范课教学光盘,每个学期1套,拟制作6盘DVD光盘,作为幼儿教师的培训材料,推广先进的教学理念••。


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