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蒙氏教具三大块教导内容

发布日期:[2016-08-15]    点击率:

蒙氏教具三大块教导内容

日常生活教导-蒙氏教具

透过日常生活教导,赞助孩子大小肌肉的发展,而会照顾自己••。在环境中所浮现的材料,可以让儿童造就出良好的秩序感¶••⊿手眼的和谐工作的专心和独立的能力并且间接的准备了孩子读写算的能力!

感官教导-蒙氏教具

当孩子藉由日常生活练习的经验达到内在纪律¶••⊿自负,而且有了完成运动周期的概念后老师就可以像孩子介绍感官教材••。这类教具的目标,是在于感官能力的精练,包含视觉¶••⊿听觉¶••⊿触觉¶••⊿嗅觉¶••⊿味觉¶••⊿温觉¶••⊿辨认立体以及色彩等各方面感到,操作这些教具并不是只在于进步感官功效,而且是要赞助孩子发展智力,因为智能的发展是将感官知感到内容组织加以分类而达成心智秩序的能力••。

数学教导-蒙氏教具

透过感官教材的操作,孩子便造就了数量概念所须的逻辑能力,数学教材是以感官教具为基础,由具体物量到抽象概念••。并器重数量数字数名彼此间的联合关系!


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